INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA



  • INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA.
    CONCEPTOS DE MICROECONOMÍA.


    Contenido temático
    UNIDAD 1


    Concepto

    Cuando iniciamos el estudio de la Economía como parte de las asignaturas que deben cursarse en las carreras de Lic. En Contaduría y Lic., en Administración, indiscutiblemente nos preguntamos ¿Qué es la Economía?

    A esta pregunta, responden diversos autores de la siguiente manera:

    Estudia cómo las sociedades utilizan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes personas (1)


    La economía estudia los caminos que escogen las personas y las sociedades para aprovechar los recursos escasos que les han proporcionado la naturaleza y las generaciones anteriores. La palabra clave de la definición es “escogen”.

    La economía es una ciencia del comportamiento. En gran medida, trata del estudio de las selecciones que hacen las personas. Cuando se suman, las selecciones de las personas se convierten en selección de la sociedad. (2)

    De los conceptos anteriores se desprenden varias cuestiones; primero que existe una economía para las personas como individuos, y otra para la sociedad en su conjunto; que ambas, deben aprovechar los recursos escasos que proporciona la naturaleza, producirlos y distribuirlos; que las personas “escogen los recursos”, y qué es una ciencia del comportamiento humano.


    Todos estos elementos nos brindan la posibilidad de puntualizar el concepto mismo, y la evolución de éste a través del tiempo. Dado que como ciencia del comportamiento, involucra a la sociedad y la relación que existe entre los hombres y la naturaleza para llevar a cabo esta función en el tiempo, iniciaremos preguntándonos ¿La Economía es sólo la ciencia que estudia las formas de producir los recursos que proporciona la naturaleza de manera escasa y los distribuye para la sociedad?

    Como ocurre en todas las ciencias, existen enfoques diferentes acerca del mismo fenómeno. En Economía también sucede, y por ello las definiciones anteriores, responden a lo que se ha dado en llamar la corriente subjetiva, que en términos generales, consiste en el análisis del fenómeno y no en la causa del mismo. En su aplicación práctica (3) el subjetivismo parte siempre, cualquiera que sea su base psicológica, de la teoría de la utilidad marginal, la cual se funda, como mejor veremos, en dos conceptos correlativos entre sí: utilidad y necesidades, e introduce una determinación cuantitativa en el concepto de utilidad, haciéndolo así función del de cantidad. De esta función, a los fines de la “teoría de la elección”, se derivan teoremas de igualdad de las utilidades marginales, relativo al proceso del consumo; y de la “productividad marginal” de los factores de la producción”, relativo al proceso de producción.

    La corriente objetiva o también conocida como dialéctico materialista, que señala que no es la teoría de la elección, sino, al contrario, el estudio de las leyes que regulan en su totalidad la producción, la distribución y el consumo del producto social. Que el hombre establece relaciones sociales con otros hombres para producir – relaciones sociales de producción -, y que por lo tanto en cada época histórica éstas relaciones cambian, como también los medios que utiliza el hombre para producir. Así, el trabajo y los medios de producción conforman las fuerzas productivas.


    Objeto y Método de la Economía.

    Para seguir con el hilo conductor de los párrafos anteriores, cada una de las corrientes expuestas, identifica el objeto y el método de la Economía:

    Para la corriente subjetiva, radica en que:

    La Economía se relaciona tanto con qué es como con qué debe ser. La economía positiva estudia qué es. Busca explicar cómo los hechos se unen. Si el precio del producto X disminuye con relación a otros precios ¿qué le ocurrirá a sus ventas? Si aumenta la oferta de dinero ¿Qué le ocurrirá a la tasa de inflación? La economía positiva busca formular y comprobar teorías que expliquen relaciones entre los factores económicos.

    La economía normativa se relaciona con la forma en que debe ser el mundo económico. ¿Se debe tener una distribución más equitativa del ingreso? ¿Se debe sacrificar más inflación por menos desempleo? ¿Se debe gastar el dinero público en seguridad social o en la defensa nacional?

    Para la corriente objetiva

    El objeto radica en producir de bienes y servicios que satisfagan las necesidades del hombre, de acuerdo con los medios que requiera para producirlos y las condiciones históricas en las que se lleve a cabo el proceso.

    El método dialéctico, funciona a través de las leyes que generan el funcionamiento – en este caso del capitalismo -, así como las condiciones que lo hacen factible; y las contradicciones inherentes al sistema y que al ser irreconciliables provocan su ruptura para dar paso a nuevas formas y condiciones de funcionamiento. Esto representa el continuo cambio y por lo tanto es opuesto al subjetivismo.



    La Economía como ciencia social.

    La Economía como parte de las Ciencias Sociales tiene un campo específico que consiste no sólo en producir y distribuir recursos escasos. En este proceso, se establecen relaciones sociales que diferencian unas etapas de otras y no se llevan a cabo de manera mecánica.

    Las Ciencias Sociales, a diferencia de las Naturales, parte de supuestos para comprender e interpretar los fenómenos; ya que por su naturaleza el comportamiento de las decisiones económicas que toman los sujetos están determinadas por múltiples variables, objetivas y subjetivas.

    Como Ciencia Social, rebasa el positivismo y la normatividad, pues, las decisiones de los individuos, no se llevan a cabo de manera aislada, responden a un contexto en el que el Estado y los intereses que él representa influyen de manera determinante en el funcionamiento de la Sociedad. De igual manera y sobre todo hoy el mundo de la globalidad replantea nuevos esquemas.

    Alcance de la Economía (Microeconomía y Macroeconomía).

    El desarrollo del capitalismo ha pasado por diferentes fases: desde la libre empresa, hasta el monopolio y los oligopolios. Estas modalidades, han venido replanteando el alcance de la Ciencia Económica. De esta manera con las primeras crisis; los teóricos de la Economía no daban respuestas claras hacia lo que estaba ocurriendo. Por ello se hizo necesario el estudio de la Microeconomía y la Macroeconomía, en donde la primera de ellas, se refiere al:

    Estudio del modo en que los hogares y las empresas toman decisiones y de la forma en que interactúan en los mercados.(4)

    Rama de la Economía que estudia el funcionamiento de industrias individuales y el comportamiento de unidades individuales de toma de decisiones, es decir, empresas comerciales y familias. (5)

    Análisis que se ocupa del comportamiento de elementos individuales de una economía, como la determinación del precio de un único producto o el comportamiento de un único consumidor o empresa. (6)

    Por el contrario, la Macroeconomía se encarga del estudio es la otra rama de la Economía, que estudia el comportamiento económico de la sociedad; es decir de los agregados económicos.


    Importancia de la Microeconomía para el Lic., en Contaduría y LIc., en Administración.

    La Economía brinda los elementos necesarios que su ámbito de estudio –expuesto en párrafos anteriores -, le permiten al Contador o Administrador tomar decisiones más acertadas del contexto en que desarrolla su ejercicio profesional.

TEMARIO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y CONTADURIA
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURA
Microeconomía I
CICLO:

ÁREA ECONOMÍA
NÚMERO DE HORAS / SEMANA
TEORÍA 2 PRACTICA 2
CARÁCTER
Obligatorio
CLAVE

CRÉDITOS 6
TIPO
Teórico-Practica
ÓRGANO INTERNO QUE COORDINA EL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
SECCIÓN
Economía
DEPARTAMENTO
Ciencias Sociales
MODALIDAD: Curso
ASIGNATURA PRECEDENTE

ASIGNATURA SUBSECUENTE

OBJETIVO(S) EDUCACIONALES
Proporcionar los alumnos conocimientos teóricos y prácticos sobre las aplicaciones de los factores y actores económicos en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios de las unidades productivas.
Teóricas
Prácticas

Temas:

1. Introducción a las ciencias económicas


2. Historia del pensamiento económico


3. Conceptos básicos


4. Teoría del consumidor


5. Teoría de la producción


6. La empresa y los costos


7. Análisis teórico del funcionamiento los mercados


8. Equilibrio General.
Teóricas
Prácticas

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA ECONÓMICA


OBJETIVO:
1.1 La economía como Ciencia Social
1.2 Campo y metodología de la economía sin
1.3 Alcance de la economía (micro y macroeconomía)
1.4 Importancia de la microeconomía para la carrera de contaduría y administración
1.5 Aplicaciones Teóricas Prácticas

UNIDAD II: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO


OBJETIVO:
2.1 Los Mercantilistas.
2.2 Los Fisiócratas
2.3 Los clásicos (Adam Smith y David Ricardo).
2.4 Los neoclásicos
2.5 Escuela Neoliberal (Neoclásica-Monetarista).
2.6 Economía del conocimiento

Análisis y discusión.
Teóricas Prácticas

Unidad III:

OBJETIVO: CONCEPTOS BÁSICOS
3.1 Oferta
3.2 Demanda
3.3 Mercado
3.3.1 Tipos de bienes servicios
3.3.2. Precios
3.4 Elasticidades
3.4.1 Tipos de elasticidades
3.5 AplicacionesTeóricas-Prácticas

UNIDAD IV: TEORÍA DEL CONSUMIDOR

OBJETIVO:
4.1 Concepto y determinantes de la demanda de las familias
4.1. 1 Ingresos, presupuesto
4.1.2 Utilidad total imaginar.
4.2. Curvas de indiferencia
4.2.1 Comportamientos del consumidor
4.2.2 Sustitutos y complementarios
4.2.3 Curvas de utilidad marginal
4.2.4 Análisis de la curva indiferencia
4.3 Equilibrio del consumidor
4.4 Aplicaciones Teóricas-Prácticas


UNIDAD V: TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN

OBJETIVO:
5.1 Función de producción
5.1.1 Producción y combinación de los factores
5.1.2 Complementación de instituciones factores
5.2 Producción y rendimientos
5.2.1 Curvas de Isocuantas
5.2.2 Ley de rendimientos decrecientes
5.3. Productividad
5.3.1 Explicación de la productividad
5.3.2 Formas de elevar la productividad
5.4 Equilibrio del productor
5. 5 Aplicaciones Teóricas-Prácticas


UNIDAD VI: LA EMPRESA Y LOS COSTOS

OBJETIVO:
6.1 Economías y deseconomías de escala
6.1.1 Economías de escala internas y externas
6.1.2 Deseconomías de escala internas y externas
6.2Aplicaciones Teóricas-Prácticas


UNIDAD VII: ANÁLISIS TEÓRICO DEL FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS

OBJETIVO:
7.1 Teoría de la competencia
7.1.1 Teoría de la empresa y la organización del mercado
7.1.2 Análisis de la estructura competitiva en el mercado
7.2 Aplicaciones Prácticas


UNIDAD VII: EQUILIBRIO GENERAL

OBJETIVO:
8.1 concepto
8.2 Eficiencia económica y papel del gobierno
8.3. Evaluación de la frontera demandan mercados imperfectos
8.4 Aplicaciones

Introducción a la Economía

Método y objetivo de la economía

>> Definición

Existen diversas corrientes que definen el objetivo de la economía; sin embargo en términos generales podemos decir que esta Ciencia tiene dos grandes definiciones. Aquéllas que señalan que se encarga de la producción, distribución y consumo de los productos escasos, hasta la que define la economía política y que consiste en señalarla como la relación que establecen los hombres para producir, distribuir y consumir los productos en un momento histórico determinado.

> Microeconomía: de acuerdo con Mochón (1993) estudia los comportamientos básicos de los agentes económicos individuales y los mecanismos de formación de los precios:

> Macroeconomía: El mismo autor señala que ésta, por el contrario , analiza comportamientos agregados o globales y se ocupa de temas como el empleo, la inflación o el producto total de una economía.




>> Microeconomía

Estudio de la unidad económica, de la unidad productiva propiamente dicha y del comportamiento del consumidor individual. Muchos autores llaman a la microeconomía economía de la empresa. La microeconomía se propone el estudio de los hechos y fenómenos económicos que directa o indirectamente afectan a la empresa y a los consumidores es decir, la microeconomía también estudia la producción, distribución, circulación y consumo de los bienes y servicios que satisfacen necesidades humanas, decisiones empresariales y conducta de los consumiores.









Desde el punto de vista del Materialismo Histórico, éste divide el estudio de la sociedad a través los siguientes modos de producción:

>> Comunidad primitiva
>> Esclavismo
>> Feudalismo
>> Capitalismo
>> Socialismo
>> Comunismo

CORRIENTES DE PENSAMIENTO ECONÓMICO.









ANTECEDENTES – VI a. C. XV d. C.

Grecia Edad Media Platón y Aristóteles Tomás de Aquino

MERCANTILISTAS XVI - XVII

G. Malynes, J. Bodino, E Misselden, Antonio Serra, Tomás Mun.

FUNDADORES DE LA ECONOMÍA POLÍTICA XVII

William Petty, R: Cantillón John Stuart Mill

FISIÓCRATAS XVIII

Francisco Quesnay y A.R. J. Turgot

CLÁSICOS XVIII XIX

Adam Smith, David Ricardo, Robert Malthus


MARXISTAS XIX XX

Carlos Marx, Federico Engels y V. Ilich Lenin

NEOCLÁSICOS XIX, XX.

W. Stanley Jevons, León Walras, E. Von Weiser, Eugen von Bohn Bawerk, Carl Menger, Alfred Marshall y Wilfredo Pareto

KEYNESIANOS XX

John M. Keynes y R.F. Harrord

ESTRUCTURALISTAS XX

Raúl Prebish, Osvaldo Sunkel, Aldo Ferrer, Victor L. Urquidi, Leopoldo Solis, Anibal Pintado, Celso Furtado.

NEOMONETARISTAS XX XXI

Milton y Rose Friedman, Rudiger Dornbush

EXPECTATIVAS RACIONALES XX XXI

Robert Lucas, Robert Barro





>> Tema dos
Historia de las doctrinas








Desde los siglos XIII, XIV y XV se gestan en el Feudalismo las condiciones que serán predominantes en los siglos posteriores; es decir, las premisas del desarrollo capitalista.
Los antecedentes que hicieron posible el desarrollo del mercantilismo son:
> Aparición de los Estados nacionales modernos (monarquías absolutas).
> Destrucción del sistema feudal y de las ideas medievales.
> Mayor interés por el comercio y las actividades económicas.
> Aparición del capitalismo comercial y de los monopolios comerciales.
> Descubrimientos marítimos y colonización.
> Incremento de los vínculos entre el Estado y el comercio, y desarrollo de políticas nacionalistas.
> Desarrollo de una economía monetaria y del capital dinero.
> Desarrollo del Renacimiento y del Protestantismo.

El mercantilismo es la doctrina económica que refleja las condiciones del capitalismo comercial de los siglos XVI y XVII

Características del mercantilismo (siglos XVI, XVII)

Es una doctrina nacionalista.
El Estado juega un importante papel en la dirección y realización de la política económica.
Los gobiernos deben invertir en el desarrollo económico, ayudando a los negocios y al comercio por medio de las leyes, reglamentos y disposiciones que estimulen y faciliten su actividad.
Concede mucha importancia a los metales preciosos. La acumulación de oro y plata (bullonismo) es la más importante para el enriquecimiento de una nación.
Para lograr la acumulación de los metales preciosos la política económica debe tender a que siempre la balanza comercial sea favorable, es decir que las exportaciones de mercancías superen a las importaciones; a través de la explotación minera (altos impuestos a la importación de artículos manufacturados y a la exportación de materias primas).
El comercio exterior es una actividad más importante que el comercio interior y la industria es la actividad económica más importante.
Una población numerosa es un factor esencial para la riqueza y el poderío nacional., ya que proporciona mano de obra barata. Es conveniente dar preferencia al fomento la industria sobre la agricultura el trabajo del hombre es fundamental para el progreso de las naciones, razón por la cual debe estimularse el aumento de la población.
Sus representantes son: Jean Bodin, William Petty (padre del mercantilismo), Juan de Mariana, etc.

Fisiócratas (siglos XVII y XVIII)

Es la precursora de la economía moderna. Esta escuela considera a la agricultura como la única actividad realmente productiva porque es la única que da un producto neto, y a la industria, al comercio y a los servicios, como económicamente estériles, en vista de su concepción materialista de la riqueza, las sociedades humanas, al igual que el mundo físico, están sujetas a un orden natural, al que frecuentemente atribuyen carácter providencial y que tienen las notas de un ser universal e inmutable, por lo que el Estado debe limitar su intervención, de manera que el individuo pueda desenvolverse libremente, estima que la riqueza a través de las clases sociales por cauces preestablecidos y que el Estado es copartícipe de la propiedad, por lo que debe cubrir sus gastos a través de un impuesto único a cargo de los propietarios territoriales.
Los puntos principales de la Teoría fisiocrática son:

> Hablaron de la creación de un excedente llamado producto neto.

> Solo la agricultura es la que produce el producto neto (diferencia entre bienes producidos y bienes consumidos)

> Divide el trabajo en dos categorías; uno productivo y el otro estéril. El trabajo productivo es el que crea excedente, cualquier trabajo que no produzca excedente es trabajo estéril.

> Analiza la circulación del excedente entre las diversas clases sociales. Hay tres clases sociales: los dueños de la tierra, o sea los terratenientes; los agricultores que arriendan la tierra (clase realmente productora) y la clase estéril, formada por artesanos, comerciantes, etc.

> Al hablar del proceso de circulación, también se refiere a la producción según los fisiócratas la industria no produce valores, solo los transforma, por lo que añade nada a la riqueza de la sociedad, el trabajo industrial es estéril están a favor de un impuesto único de la tierra (por ser la actividad productiva) la sociedad esta regulada por un orden natural.

> Elaboran una teoría del precio basada en el costo de producción de los artículos manufacturados.

> La industria no produce valores, sólo los transforma, por lo que no añade nada a la riqueza de la sociedad. El trabajo industrial es estéril.

> Están a favor de un impuesto único a la tierra (por ser la actividad productiva).

> Se refieren al salario estrictamente necesario para satisfacer las necesidades de los productores.

> Los fisiócratas están de acuerdo en que la sociedad está regida por un orden natural

> Representantes: Ricardo Cantillon, Francois Quesney y Roberto Furgot.

































Escuela clásica

> Desarrollo de la revolución industrial, que modifico radicalmente a la forma de producción con la inversión y desarrollo de la maquinaria (además de todos los cambios socioeconómicos que ocurrieron como consecuencia de dichos fenómenos).
> La independencia de EE.UU. y la revolución francesa
> Manejaron una investigación económica ordenada y sistemática, a trves del método científico en el análisis económico.
> Hablaron del capitalismo como un proceso histórico


> Su investigación económica fue ordenada y sistemática, es decir, científica, y estaba encaminada a descubrir las leyes económicas.
> Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema capitalista en ese momento.
> Se refieren al proceso histórico que dio origen al capitalismo y, en parte, a la evolución futura del sistema.
> Buscaban dar una idea general del comportamiento general de la economía.
> Siguieron desarrollando la teoría del valor de William Petty


>>Adam Smith (1723 – 1790) y la no-intervención del estado así como la mano invisible, división del trabajo y productividad.
A. Libertad personal
B. Propiedad privada
C. Iniciativa y propiedad privada de empresas.

Aportaciones de Smith y Ricardo

Adam Smith
La ley natural es superior a la humana
La economía esta regida por una mano invisible
El equilibrio natural se consigue en la sociedad por el individuo al buscar su propio beneficio beneficia a los demás.
Representante del liberalismo y la no-intervención
La riqueza de una nación dependerá del grado de productividad del trabajo
La continuidad del trabajo útil que se emplee y la productividad dependerán de la división del trabajo.
Teoría del valor de uso y valor de cambio
Teoría de la distribución: salarios, utilidades y renta son la fuente de las clases sociales.


>>David Ricardo (1772 –1823)

Piensa que la economía política debe determinar la ley que rige la distribución de la riqueza entre las clases que contribuyen a formarla.
El valor del trabajo es superior a lo que el capitalista paga en forma de salarios (de hecho es una forma de expresar la plusvalía de la que ya havia hablado Adam Smith, sin llamarla así.)
El valor esta determinado no solo por el trabajo presente sino también en el pasado incorporado en la maquinaria, instalaciones, etc.
Ricardo considera al trabajo como mercancía
Habla de un precio natural del trabajo y un precio de mercado del mismo el primero esta determinado por los medios de subsistencia y el segundo por el crecimiento de la población.
Niega la renta absoluta y habla de la renta diferencial basada en las diferencias de la fertilidad del suelo y en la cercanía o lejanía de los mercados
Por primera ocasión se maneja la teoría cuantitativa del dinero
Plantea la ley de rendimientos decrecientes
Plantea la teoría de los costos comparativos para el comercio exterior.


>Corriente Marxista siglo XIX

>>Escuela Inglesa y Alemana

Aportes:
Materialismo dialéctico
Materialismo histórico
El estudio de la sociedad tiene que analizarse desde la estructura y súper estructura
Es un estudio critico del capitalismo
Desarrolla una teoría del valor trabajo
Visualiza a la fuerza de trabajo como mercancía

Representantes: Lenin, Kautsky, Hilperding, Stanlin, Trosky.


Neoclásicos siglos XIX y XX

>>Escuela Austriaca
Manger 1840-1921
F. Von Wensser 1851-1926
E. Von Vohn Bawerk 1851-1914

>>Escuela Inglesa o de Cambridge
Stanley jevons 1835-1882
Alfred Marshell 1842-1924

>>Escuela Matematica o de la Lausana
Leon Watras 1834-1910
Wilfredo Parech 1848-1923

Surgieron en la segunda mitad del siglo XIX y se les llaman también las teorías de la utilidad marginal.



>>Economía neoclásica siglo XIX hasta ¿?


El enfoque se realiza en el ámbito subjetivo, considera el bien de acuerdo a su escasez y utilidad
Maneja la teoría psicológica de la utilidad marginal
La información delos precios parte de la teoría del equilibrio (ley de say) y de la utilidad marginal
Maneja constantemente de la econometria que explica la macroeconomía y la interdependencia sectorial
Diferencia la economía pura (teórica) y aplicada (equilibrio).
Teoría moderna (teoría cuantitativa).
Desarrolla los conceptos de elasticidad
Competencia imperfecta






>>Tema tres


Génesis del dinero

Definición de dinero
Funciones del dinero
Clases de dinero
Sistemas monetarios
Teoría cuantitativa del dinero

>>Dinero:medio que permite realizar las transacciones comerciales de una sociedad en un momento determinado por lo tanto el dinero es una mercancía. (escuela científica)

>>Génesis del dinero: proceso de surgimiento del dinero.


>Moneda metálica

>Moneda del estado
Moneda divisional
Papel divisional

>Moneda de crédito
Cheque
Billete del banco

*génesis: origen del dinero
El dinero aparece en el feudalismo desde entonces el dinero a existido.


>>Los sistemas significativos del dinero.


Moneda
Billete

Características físicas del dinero.

Facultad de transportarlo y conseguirlo
Existencia de la mercancía en el mercado
Que sea divisible para las cantidades que se requiera.

En 1972 se pierde la validez de las monedas de oro


Funciones el dinero

Medida en valores
Medida de precios
Medio de circulación
Medio de pago
Medio de atesoramiento
Dinero mundial

> Medida en valores: todas son expresiones del valor en trabajo humano cristalizable
> Medida de precios: el trabajo se materializa atrves de los precios de las mercancías
> Medida de circulación
> Mercantilista: ciclo capital: dinero-mercancía-dinero-mercancia; sirve el dinero para vender y conseguir mercancias
> Medio de pago: es garantía que tengo de recibir una garantía adicional al proceso de arriesgar.
> Medio de atesoramiento: guardar ya que no pierde su valor
> Dinero mundial: para realizar las transacciones comerciales de un país a otro.

Clases de dinero

>Moneda metálica
>Moneda de curso legal
>Moneda de curso legal internacional
>Papel moneda inconvertible



El Banco de México regula la cantidad de dinero (moneda fraccionada y billetes)

Divisas
*estos tres últimos de especulación

mercado: lugar donde convergen oferentes y demandantes o compradores y vendedores que acuerdan la compra o venta de dicho bien de acuerdo al precio.

Los tipos de mercado son según la zona geográfica, el tipo de bien que se trate, los tipos de competencia y un tipo diferente de mercado puede ser el negro, el futuro y el de divisas.
El tipo más importante es según la competencia

Mercado de competencia perfecta: es un modelo que se asemeja al modelo del mercado capitalista que operaba a principios de la revolución industrial.

Mercado de competencia imperfecta: dentro de este esta el monopolio, duopolio, oligopolio, (Holding, cartel, trust, corporaciones).
















Demanda: son aquellos individuos (personas) que están dispuestas a obtener un producto a precio X

Demandantes: consumidores, todos son consumidores.
La demanda esta en función del precio, ingreso, y utilidad.

D=F($,ingreso, utilidad).

La demanda funciona conforme a leyes.

Ley de la demanda: a menor precio mayor cantidad de productos demandados

La representación del sistema financiero es el fondo monetario internacional (FMI)
La reserva equivalente al banco de México en EE.UU.

Sistemas monetarios

Sistema metálico
Sistema no metálico
Sistema mixto

> el sistema metálico se caracteriza por manejar propiedades fijas
> el papel moneda se rige por la divisa internacional
> nasdaq= es el mercado de acciones tecnológicas




>Teoría cuantitativa del dinero:

Es la cantidad de dinero que requiere una sociedad para satisfacer la cantidad de productos (mercancías) que hay en el mercado y a la velocidad con que estas suelen salir a la etapa de consumo.

Significa. Producto-mercancía dinero necesario y exacto para comprar 1000 automóviles ---------los automóviles.
Velocidad a la que circula el dinero- entre más rápido se mueve el dinero hay prosperidad económica por que se están consumiendo los productos















>>Tema cuatro

MERCADOS Y PRECIOS

Mercados

Por área geográfica
Local
Regional
Nacional
Mundial

De acuerdo a lo que se ofrece
Mercancías
Servicios

Según la competencia
Pura o perfecta
Imperfecta

Tipo de mercado
Negro
Futuro


Curva decreciente e inversamente proporcional al precio















































Q = f(Q bienes, costo de producción, preferencias de mercado)

El precio del mercado se establece en la interpretación de la oferta y la demanda

















imagen extraida de http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4010043/images/014interofrdda.gif
































>> Mercado perfecto o competencia imperfecta

Existe de productos homogéneos
No existe diferenciación del producto
Una entrada no salida de demandantes u oferentes no afecta significativamente el precio
La reposición de los bienes no impacta de manera importante en el precio

>La demanda depende:

Ingresos
Precio
Utilidad
Existencia de bienes homogéneos
Existencia de bienes complementarios
Existencia de bienes sustitutos



>Tabla de oferta y demanda


Ejercicio: en la tabla de la demanda y oferta, se describe el mercado de trigo

Grafique la oferta y la demanda del producto
Punto de equilibrio
Cual seria el nivel optimo del consumidor
Nivel optimo para el productor
La presión sobre los precios
Escasez o abundancia del producto


















Ejemplo con los siguientes datos elabore las tablas de oferta y demanda del producto x, cuyo precio es el siguiente:
















P. O. C. Punto optimo del consumidor 0.
P. O. P. Punto optimo productor 8.

































































Elasticidad de la demanda

Concepto: desarrollado por Alfredo Marshell con el fin de estimar la sensibilidad que muestra la demanda ante una variación en el precio. También se puede definir como la medida a cambio porcentual en la cantidad demandada, cuan varia el precio.
Ed= AD AP
Q0+Q1 P0+P1
2 2

AD = INCREMENTO ABSOLUTO DE D.
Q0 = CANTIDAD INICIAL
Q1 = CANTIDAD FINAL
AP = INCREMENTO DE PRECIOS
P1 = PRECIO FINAL

Elasticidad de la demanda
Elasticidad o unitaria = 1
Relativamente elástica > 1
Relativamente inelástica < stica =" Perfectamente" stica =" 0">
































Ejemplo: obtenga la elasticidad de los segmentos AB, BC, CD, DE, y señale el comportamiento de cada uno.































. SEGMENTO AB = 0.3<1 bc =" 0.6250<1" cd =" 1.1667">1 RELATIVAMENTE ELASTICA
SEGMENTO DE = 2.2482>1 RELATIVAMENTE ELASTICA


TEORIA DE LA PRODUCCIÓN
*Es la forma de producir que se basa en la competencia

competencia perfecta

-existe de muchos compradores y vendedores
-al salir cualquiera de ellos no influye significativamente en el precio
-movilidad y poca concentración del mercado

competencia imperfecta

-libre competencia
-monopolio puro
-dúo polio
-competencia oligopolistica; competencia de unos pocos productores y vendedores que dominan el mercado
-control de patentes y marcas
-falta de movilidad
-numero limitado de oferentes y demandantes
-fijación de precio de acuerdo al tamaño del mercado
-no hay libertad de movilidad de los factores
-no hay conocimiento del mercado
-dif. Del producto a través de marcas, patentes, y barreras a la entrada y la principal de la publicidad

competencia inherente (sistema capitalista)

competencia
capital de trabajo
monopolios

las empresas al no poder colocar sus productos en el mercado tienen tres salidas

permanecer
fusión
quiebra

Monopolio puro es cuando solo hay un vendedor del producto. Y no hay sustitutos y por lo tanto controlan el 100$ del mercado y establecen precios
duopolio= dos firmas que controlan el mercado



Oligopolistica

-cartel.- es competencia abierta ejemplo: OPEP
-trust.- es competencia cerrada ejemplo: empresas de automotrices
-holding.- es combinación del trust y del cartel que son grandes firmas pero de la misma rama

Monopolio

-horizontal.-materias primas terminado
-vertical.- consumido, distribución, canales.


El fin de esto es abatir costos y maximizar ganancias

Algunos son materias primas, otros son bienes producidos por otras empresas con diferentes tipos de trabajos, con distintas calificaciones y capacidades de producción los factores de producción pueden combinarse de muchas formas para producir una determinada cantidad. Para maximizar los beneficios las empresas deben elegir el método de producción que minimice el costo de nivel de producción que seleccione, un método de producción es técnica eficiente si no existe ningún otro que utiliza una cantidad menor, al menos de un factor y uno no mayor a otro, para producir una determinada cantidad en otras palabras un método de producción es técnicamente eficiente lo que se obtiene es la máxima posible de las cantidades de los factores especificados. El método de producción económicamente eficiente, es aquel minimiza el costo de oportunidades de los factores de producción.
La teoría de la producción a través de la función producción nos permite analizar las diversas formas en que los empresarios pueden combinar sus recursos o insumos con el objeto de producir de manera optima las ganancias que se desea obtener: los principales supuestos en que se basa la función producción son

Que cada uno de los factores de producción se puedan dividir en forma infinita
Es posible que cualquier combinación de insumos utilizados para crear una determinada cantidad de producción.

Cualquier cambio en los factores productivos trae un cambio en la magnitud total de la producción, por más pequeña que esta sea.
Existe una interdependencia funcional entre los factores productivos utilizados y el valor de la producción total.
Se supone un estado de conocimientos determinados; es decir, no existe progreso técnico.
La función producción se expresa matemáticamente de la siguiente manera:

A=F(t,t1,K,0)

Donde :
A = volumen de la producción
F = función
T, K, etc. = insumos

Producción factores de producción
Vendedor----ganancia tierra, trabajo y capital
Organización

Teoría de la producción ¿cómo voy a producir?

Factores de producción: tierra, trabajo, capital y organización
La producción puede dar variaciones que se dividen cronológicamente en:

Corto plazo = cambia una variable hasta un año
Mediano plazo = cambia dos variables
Largo plazo = puede cambiar todo

En el corto plazo La función producción muestra que el nivel de producción depende de los niveles de los factores variables de la empresa manteniendo todo lo demás constante.

La curva del producto total muestra la relación entre la cantidad



















El producto marginal de un factor de producción variable también como el trabajo es la producción adicional que se tiene utilizando una unidad adicional de ese factor
La innovación de factores implica, que estos se complementan o bien se sustituyen durante el proceso productivo, lo cual esta ligado a los aspectos técnicos del proceso y el periodo de que se trate el cual puede ser: costo mediano y largo plazo.
La complementación entre factores se da cuando al aumentar el uso de ellos necesitara incrementar el uso de otro por ejemplo si una empresa utiliza mas camionetas para repartir sus productos requerirá de mayor consumo de gasolina y refacciones para los vehículos.
La sustitución se realiza cuando se cambia un recurso por otro aunque de echo no existen sustitutos perfectos en el proceso el avance tecnológica permite modificar el uso de los recursos.
Cuando la empresa sustituye factores cambia la producción en que los utiliza al grado de sustitución de un factor por otro se llama tasa de SUSTITUCIÓN TÉCNICA y se hace referencia a la sustitución de los últimos factores entonces se habla de TASA MARGINAL DE SUSTITUCIÓN TÉCNICA.
La tasa marginal de sustitución técnica mide la relación en que se puede sustituir un factor por otro manteniendo el mismo nivel de producción casi siempre la tasa se refiere al trabajo o al capital.
Matemáticamente la tasa marginal de sustitución técnica se expresa de la siguiente manera.

TMST = AC
AT

La tasa marginal de sustitución técnica implica la combinación de factores que finalmente proporciona un mayor beneficio para el productor.

Ley de rendimientos decrecientes
Esta expresa la relación existente entre los factores de producción utilizados en el proceso productivo u la producción total con un determinado nivel de técnica.
La ley de rendimientos decrecientes expresa que a medida que aumenta en mayor numero de unidades de un numero fijo de unidades do otro producto el producto empieza a crecer cada vez mas luego aumenta cada vez menos y al final disminuye, este proceso distingue dos factores: una primera de crecimiento y una segunda optimo y en donde se empieza a depreciar.

Curva de isocuanta

Representa diversas combinaciones de trabajo y capital dada una función de producción, obteniéndose un nivel de producción representado por Q.



























LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES

Primera fase se da un aumento rápido de la producción total, el crecimiento del factor variable y provoca un incremento mas que proporcional en la producción total esto quiere decir que la producción marginal de cada trabajador es mayor a la producción original de la unidad anterior.

PMG mayor a. p. medio

Según da fase es cuando empieza la ley de rendimientos decrecientes al seguir aumentando unidades del factor variable y mantener fijo el otro factor la producción total sigue aumentando aunque en forma menos proporcional.

Tercera fase decrecimiento de los recursos

Productividad es = a producción total entre numero de trabajadores

Productividad de capital = a producción total entre numero de trabajadores

Productividad marginal = a aumento de la producción total entre aumento de factores productivos.

PRODUCTIVIDAD = indicador económico y da el índice de optimización en cada factor de producción.

Ejercicio: graficar la ley de rendimientos decrecientes para la producción de quintales de maíz














Calculo de productividad del trabajador

Ejemplo de la producción de la tela


La producción entre tres a cuatro es la optima

Costos totales CV+CF = a CT
Costos promedio unitario

CP = a CVP + CFP

Con los datos que aparecen en la siguiente tabla calcule y grafique los costos totales el costo fijo y promedio del costo variable promedio el costo total y el costo marginal así mismo determinar cual es el mejor rango de costos de la empresa.












Sirve para manejar el comportamiento de los insumos de la empresa.








FORMAS DE ELEVAR LA PRODUCTIVIDAD

Se refiere al trabajo

Capacidad de mano de obra
Que cada persona que controla la empresa sepa exactamente aquello para lo cual fue contratado: (técnico, científico, administrativo) se puede aumentar con instrucción formal, entretenimiento, educación, formación profesional, enseñanza, tecnología cursos de actualización; con lo que se consigue:
Manejar la cantidad y calidad de los bienes y servicios producidos por la sociedad al costo mas bajo.

Mejorar las condiciones de bienestar de los trabajadores que contribuyan a elevar la productividad.
Incremento de la división del trabajo

Se refiere al capital

Mejoramiento de las técnicas de producción

La tecnología consiste en la aplicación de las diversas técnicas al proceso productivo. Se puede obtener tecnología de tres formas:

Produciéndola
Comprándola
Copiándola

Ayuda al aumento de la productividad

El uso de equipo actualizado como computadoras introducidas a la fase del proceso.

Modificaciones en líneas de montaje, por uso mecanizado

Economías y deseconomias de escala


Economía de escala

Internas
Se dan cuando los ahorros se deben al funcionamiento interno de la empresa.

Externos
Se da cuando los ahorros son ocasionados por factores externos al funcionamiento de la empresa.


Para aumentar las ganancias el empresario debe buscar las economías de escala. Cuando la empresa crece, es decir, aumenta su escala de producción, se producen ciertos ahorros que permiten disminuir el costo por unidad de la producción. El crecimiento de la planta o el volumen de producción que origina ahorros o costos bajos se denominan economías de escala. Internos ocurren cuando:
Aumenta el tamaño de la planta (aumenta división del trabajo y especialización) aumenta productividad y por lo tanto disminuye costos.

Hay avances tecnológicos que se traducen en mas especialización por lo tanto aumenta producción y disminuye costos.



Optimización de capacidad instalada

Reservas y necedades de insumos adecuados por lo tanto disminuyen costos externos

Disminuye el número de empresas y obliga a eficientar

Aumenta y mejoran los servicios públicos que se proporcionan a la localidad donde esta

Disminución por tecnificación de los recursos, financieros, materiales y humanos.


Economías de escala

Economías y deseconomías de escala

Economías de escala

Internas
Se dan cuando los ahorros se deben al funcionamiento interno de la empresa

Externas
Se dan cuando los ahorros son ocasionados por factores externos al funcionamiento de la empresa.

Economías de escala

Para aumentar ganancias, el empresario debe buscar las economías de escala, cuando la empresa crece, es decir, aumenta su escala de producción, se producen ciertos ahorros que permiten disminuir el costo por unidad de producción. El crecimiento de la planta o del volumen de producción que origina ahorros o costos bajos, se denomina economías de escala.
Internas

Ocurre cuando

ü Aumenta el tamaño de la planta (aumento del trabajo y especialización con aumento de productividad y por lo tanto baja los costos)
ü Hay avances tecnológicos que se traducen en mas especialización por lo tanto aumenta la producción y disminuyen los costos
ü Optimización capacidad instalada
ü Reservas y necesidades de insumos adecuados por lo tanto bajan los costos
ü Optimización capacidad instalada
ü Reservas y necesidades de insumos adecuados por lo tanto bajan los costos

Externas

ü Disminuye el numero de empresas y obliga a eficientar
ü Aumentan y mejoran los servicios públicos que se proporcionan a la localidad donde esta ubicada a la empresa, y se traducen en ahorros para la misma.
ü Cercanía con fuentes de materia primas.



















































Bienvenidos

Hola compañeros, en este blog se publicará, material que a ustedes les servirá de apoyo para el curso de Economía I con la maestra Marcela Dauahare

>> Objetivo

Comprender que es y cuales son las herramientas de la macroeconomía útiles al contador y al administrador, que le permite ubicar en el contexto económico actual los problemas básicos que enfrenta el desarrollo de la empresa publica y privada en el marco del capitalismo contemporáneo.

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